A pozitivizmus egy filozófiai áramlat, amely megerősíti, hogy a tudás tapasztalatból származik, ugyanakkor azt, hogy a tudományos módszerrel nyerik.
A pozitivizmus a XIX. Században jelent meg, amelynek előfutárai és prominens szerzői Saint-Simon, Auguste Comte és Stuart Mill voltak.
Ez a filozófia abból adódott, hogy a társadalmi jelenségeket ugyanolyan módszertannal kell kezelni, és a természettudományokkal azonos kategóriát adnak nekik. Így a pozitivizmus megvédi, hogy az ismereteket tapasztalatok alapján szerezzük, és biztosítja, hogy azok elérésének egyetlen módja a tudományos módszer legyen. Így szemben áll azokkal az áramlatokkal, amelyek elutasítják a tapasztalatokat, mint kutatási módszereket.
A pozitivizmus jellemzői
A pozitivizmus által bemutatott jellemzők közül a következők emelkednek ki:
- A dogma és az abszolút igazságok elutasítása.
- Megfigyelés és kísérletezés törvények és elméletek felkutatása céljából.
- A metafizika elutasítása, minden jelenségnek tudományos magyarázattal kell rendelkeznie.
- A társadalomkutatónak objektívnek kell lennie, nem hagyhatja, hogy előítéletei és preferenciái beavatkozjanak.
Kutatási technikák a pozitivizmusban
A kvantitatív kutatás lehetővé teszi számunkra, hogy a matematika és a statisztika segítségével megismerjük a társadalmi valóságot. Ezek olyan technikák, amelyek látszólag ideálisak a természettudományok számára, de a társadalomtudományokra is vonatkoznak. Alapvetően ez a pozitivizmus lényege.
A kvantitatív paradigmából származó kutatásokat kvantitatív technikák és eszközök segítségével hajtják végre. És a legszélesebb körben alkalmazott technika a felmérés, mivel ez lehetővé teszi számunkra, hogy információkat gyűjtsünk a lakosság viszonylag nagy csoportjától. Továbbá, ha a minta reprezentatív, ez lehetővé teszi számunkra, hogy a vizsgált csoportból kapott eredményekre következtessünk.
Például, ha meg akarjuk tudni, hogy milyen problémákkal küzdenek az állampolgárok egy régióban, a felmérés lehetővé teszi számunkra, hogy reprezentatív mintát készítsünk, és a válaszadókat megválasszuk a legfontosabb problémák kiválasztásához. Az olyan kérdéseknek köszönhetően, mint az életkor és a nem, csoportosíthatjuk az eredményeket, és jobb minőségű információkat szerezhetünk.
A társadalomtudományi kutatás idővel integrálta a kvantitatív és a kvalitatív technikák kombinációját. Utóbbiak védik, hogy az adatok önmagukban nem magyarázzák el nekünk a valóságot, hanem értelmezni kell őket. Ennek oka az a tény, hogy az emberi lény az interpretivisták szerint nem mozdíthatatlan tárgy, sokkal inkább dinamikus, folyamatos mozgásban van, és preferenciái megváltozhatnak, vagy egyszerűen motiválhatók egyik vagy másik okból. Ez az oka annak, hogy a társadalmi kutatásban mindkét technika kombinálódik.
A kvalitatív technikák példái lehetnek a mélyinterjú vagy a fókuszcsoportok.
