A digitális bennszülött koncepció mindazokra az emberekre vonatkozik, akik a digitális korban születtek az új technológiák robbanása után.
A digitális technológiák erősen megjelentek 1978-tól, ezért a digitális bennszülöttek mindazok, akik ezt a dátumot követően születtek, és akik már megismerkedtek a számítógépekkel, mobilokkal, digitális platformokkal és mindezekkel közvetlen kapcsolatban állnak életükben. képzésben részesültek.
A digitális bennszülött kifejezés története
A kifejezés szerzője Marc Prensky amerikai író és előadó, aki 2001-ben a Nativos Digitales cikkében ezt a koncepciót a digitális bevándorlóval együtt használta.
Prensky szavai szerint "az oktatóknak, a digitális bevándorlóknak arra kell szakosodniuk, hogy a fiatalokat, a digitális bennszülötteket irányítsák a hatékony tanuláshoz szükséges technológia használatára, saját szenvedélyükön keresztül motiválva őket a tanulásra".
A digitális bennszülött és a digitális bevándorló közötti különbségek
Marc Prensky különbségeket állapít meg mindkét fogalom között, amelyekből ő maga származik:
- Digitális anyanyelv: Azok, akik az új technológiák fellendülésében születtek, és származásukból tanultak.
- Digitális bevándorló:Ők azok az emberek, akik korábban születtek, és alkalmazkodniuk kellett az új technológiák bevezetéséhez és a képzéshez, hogy megismerjék működésüket, felhasználásukat és egyéb digitális vonatkozásaikat.
A digitális bennszülöttek jellemzői
A következők emelkednek ki:
- Születés a technológiai fellendülés után: Ide tartoznak mindazok, akik a digitális szektor ébredése után születtek.
- Korai hozzáférhetőség:Kiskoruktól kezdve használják és növelték a digitális eszközöket, így mindenkor megismerkedtek velük.
- Digitális oktatás:Az iskolában új technológiákról tanultak, és digitális eszközöket alkalmaztak projektjeik végrehajtásához, tanulásuk javításához és az online oktatás ezen formájához való kapcsolattartáshoz. Számos tanfolyamot is lebonyolítanak a digitális fejlődésnek köszönhetően, amely lehetővé tette képzési programok lebonyolítását a világ bármely pontjáról utazás nélkül.
- Technológiai készségek fejlesztése:Miután nőtt fel a technológiákkal való kapcsolatfelvétel során, ez lehetővé tette számukra, hogy korábban képesek legyenek használni őket, ellentétben azokkal, akiknek felnőttkori életükben tanulniuk kellett ezen digitális eszközök bevezetése után.
